你有想过成为孩子的“铁哥们”吗？

你有多久没和孩子一起吃顿火锅？你有多久没和孩子一起玩过亲子游戏？你有多久没带孩子出去旅游过？你有想过成为孩子的“铁哥们”吗？

孩子的行为你了解吗？

从呱呱落地开始，孩子来到这个陌生的世界，就对这个未知的世界充满恐惧与未知，从原来的羊水小空间，来到这个宽广空间周围都是“陌生人”，一声“哇”的哭声代表着生命的降临。总有胆子大的易融入环境的宝宝不哭也不闹，接生人却给他上了未知世界的第一堂课“啪”：屁股挨了一下。哭出来，大人们的心一下子落下来，为了满足大人的心情挨了一下，貌似也不能反抗。

全身洗完热水澡饿着肚子吃着奶水，意识的本能教会他如何用嘴吮吸，这是来到这个陌生世界的第一顿饱餐，他本能的与这个喂养她的人产生了亲密感，不哭不闹吃饱了静静地躺在她的怀里这是安心的感觉，有她在世界一切安好。

孩子的想法你懂得吗？

当孩子牙牙学语时开始主动从外界接收信息，你凶他吼他，都会让孩子产生畏惧感：“他”不好惹远离他。有时孩子的想法很明显也很真实，想要那个东西直来直去就要，想要带你一起去看看就会拉起你的手，或者面对恐惧、未知的事件就会选择一个相信的人带他一起去，给她安全感。

你有想着从孩子小时候就成为他的“铁哥们”吗？让他面对未知、恐惧、危险能想到你与你一同面对有难同当，而当他面对糖果、零食、玩具能够想到你与你一同分享有福同享。

孩子小时候最容易建立信任感与依赖感，想要成为他的“铁哥们”不光是时常给他好东西，还要有大量的时间能够陪伴他，让他知道你一直在身边，遇到害怕的事物时躲在你身后是觉得你能够给他一个安全且能保护他的庇护所。

孩子愿意和你沟通交流吗？

孩子愿意和他的小伙伴交流沟通，是因为能够得到同伴的夸张、惊讶、羡慕的态度，孩子也有小小的虚荣心，他也会因为有自己的特殊事情或好东西而骄傲炫耀，孩子愿意和你分享他的这些有趣的事情吗？

很多家长在孩子放学回来了倾听孩子一天在学校的课业如何？对孩子日常小生活没有过多的关注，校园欺凌正是由于缺乏老师对孩子的沟通，也缺乏家长对孩子的沟通，导致孩子对谁也不想说起这些，任由别人欺凌直到家长发现情况或者被欺凌者做出伤害自身的举动，但是那会已经为时过晚，对自身的伤害和阴影却是永远的留下来了。

如何让孩子变得愿意和你沟通交流，加深你们彼此间的感情和信任，成为孩子的“铁哥们”吧！

家长们不仅要成为一个合格的倾听者也要成为一个合格的“同伴”，孩子们的想法单纯我们不仅要从他的学业方面和他沟通，也要站在孩子的角度去和他沟通班级的相处环境。小李今天分享他了半个苹果、小红借给他半块橡皮、小张约他明天去家里玩，作为孩子的“铁哥们”也要分享给孩子这些他们认为高兴愉悦的事情，而且也要支持他告诉他快乐是相互的，也是分享的，同伴给予自己的快乐一一在从自己分享回去，这叫“礼尚往来”。

对于孩子的沟通教育不能一味地以大人的观点为主，因为他本身就听不懂没有强烈的是非观只是觉得好玩而已，要从孩子的角度让他体验感受别人的不快乐，从他的是非观里了解到这件事不可为，让他觉得你就是孩子头愿意和你玩耍，和你一起分享彼此快乐的源泉。